Regreso al Trivium y Quadrivium Clásicos

Después de los desastres causados por la mentalidad moderna iniciada con el método cartesiano (publicado en 1637 bajo el título "El Dicurso del Método"): ideologías excluyentes, genocidios, catástrofes ecológicas, relativismo moral, ateismo militante, adopciones de niños por homosexuales, aborto, eutanasia, experimentación con embriones, entre tantos otros, mucha gente está volviendo a los esquemas clásicos medievales supuestamente "oscurantistas".

Ciertamente ha habido grandes avances en la técnica y en los usos productivos de la razón, pero se ha dado casi en igual proporción un retroceso en los aspectos puramente humanos que culminaron en los genocidios y en los experimentos totalitarios antihumanos del Siglo XX y cuyas secuelas aun padecemos vivamente con múltiples proyectos de intenciones totalitarias, aunque ya casi sólo con medios psicológicos de presión.

Algunos planes de estudio en EE UU ya están poniendo como eje las 7 artes liberales de la Edad Media. 'Liberal' se decía como opuesto a 'servil'. Eran liberales porque se trataba de habilidades intelectuales generales que facultaban a los graduados para desarrollar múltiples labores productivas en el sector que hoy se le llama de servicios. Sin este calibre de formación hubiera sido imposible la "revolución comercial" y toda la expansión económica de Europa a la salida de la edad media.

Los 7 ejes de conocimiento para una formación integral armoniosa estaban divididos en un grupo de tres (trivium) y ortro grupo de cuatro (quadrivium)

Trivium

• Gramática - Usar el enguaje de modo correcto
  
• Dialéctica - razonar de modo correcto
  
• Retórica - hablar de modo correcto, al que se llamaba también "el arte de buen decir"

Quadrivium

• Aritmética - uso de los números
• Geometría - uso de la figuras y los ángulos
  
• Astronomía - conocimiento de los astros
  
• Música - desarrollo de la apreciación músical

Es interesante notar la importancia que se le daba al idioma y a la comunicación.

Estos grupos constituían la base de los planes de estudio de las universidades.

Los conocimientos se han diversificado y especializado grandemente en la actualidad, sin embargo estos ejes clásicos dan una guía de lo que debería ser la estructura básica de la formación de un ser humano, y nos pueden servir para revisar los planes de estudio formales y complementarios de nuestros hijos.